Causas del síndrome límite

Introducción

El síndrome límite es un trastorno mental que a menudo se presenta por primera vez entre la pubertad y la edad adulta.
Los síntomas más comunes y fuertes son control emocional deteriorado, autoimagen deteriorada, relaciones difíciles y a menudo inestables con otras personas y comportamiento impulsivo, y mayores niveles de autolesión sin mayor intención de suicidarse.
Las mujeres se ven afectadas con más frecuencia que los hombres. En casos extremos, todo esto puede conducir a un deterioro de la funcionalidad social y educativa o orientada al trabajo. En última instancia, la tasa de suicidio en pacientes límite es 50 veces mayor que en la población normal.

Causas en la niñez

Como ocurre con muchas enfermedades psiquiátricas, la exacta es Causa del síndrome límite aún no probado científicamente.
Una conexión entre

  • Material hereditario (genética)
  • Factores medioambientales
    y
  • del promedio

desviando las estructuras del cerebro.
El material genético puede estar relacionado con influencias ambientales. Afectar la regulación influencia y causa de un patrón de comportamiento típico del Síndrome límite representar.

La regulación afectiva es la capacidad de las personas para controlar y procesar emociones desagradables o negativas que se desencadenan por ciertos eventos o experiencias o al lidiar con ellos. En el mejor de los casos, el resultado final es la incorporación de la emoción en el "yo".

También hay muchas voces en la ciencia que ven el comienzo del desarrollo en el temperamento de la primera infancia. Dado que los rasgos de personalidad son a menudo inherentes al temperamento de la primera infancia y hay una cierta estabilidad en el desarrollo, no parece descabellado que el temperamento juegue un papel importante como factor en el desarrollo de los síntomas de los trastornos de la personalidad en la adolescencia.
Tanto el temperamento infantil como los rasgos de personalidad individuales en desarrollo parecen expresar la misma disposición básica.
El temperamento del niño muestra diferencias individuales tempranas en, entre otras cosas, las reacciones emocionales a ciertos eventos y el autocontrol de comportamientos y reacciones que pueden ser importantes para el desarrollo del síndrome límite. Ambos puntos son a menudo inapropiados y conspicuos en los pacientes límite; si bien la capacidad de autocontrol se reduce, las reacciones emocionales suelen ser inapropiadas y excesivas.
El temperamento del niño también se puede medir por los factores emocionalidad (mostrar y sentir sentimientos), actividad, sociabilidad y timidez. La emocionalidad se refiere a lo fácil que es para un niño experimentar y mostrar emociones negativas.

Causar neurosis

Existe una conexión con el rasgo de personalidad del Neuroticismo, por lo que un estado de ánimo negativo duradero y una cosmovisión pesimista. La actividad incluye a niños con altos niveles de energía que requieren mucho estado de alerta y que prefieren estilos de vida de ritmo rápido, que en casos extremos pueden convertirse en personalidades con poca o ninguna inhibición.La sociabilidad consiste en el deseo de unión social y reconocimiento.
Los niños con una alta proporción de este factor suelen ser abiertos, alegres y abiertos. Por el contrario, son los niños los que tienen un alto grado de aceptación timidez Están interesados ​​en las relaciones sociales, pero a menudo encuentran estresante la interacción social y se sienten incómodos e inhibidos cuando tratan con los demás.
Esto también puede conducir al desarrollo de una rasgo de personalidad neurótica contribuir. Diversos estudios han demostrado una conexión entre los rasgos de personalidad que aparecen en la infancia y las características del temperamento y los que aparecen más tarde. Síntomas de borderlinesin embargo, no hay evidencia concluyente y concluyente. Por el contrario, se producen varias incoherencias que, sin embargo, también pueden deberse a la no uniformidad del proceso y la tecnología de evaluación de los estudios. Sin embargo, los factores mencionados anteriormente pueden predecir el desarrollo y la evolución de los síntomas límite en la adolescencia. Básicamente, se puede suponer que el síndrome límite se desarrolla sobre la base de estructuras de personalidad establecidas y eventos traumáticos experimentados en la infancia o una interacción de ambos.
El trauma parece ser la causa más concluyente del síndrome límite.
Las experiencias traumáticas pueden tener una influencia tan fuerte en la psique que es fácil imaginar que estos eventos continuarán teniendo un efecto en las personas involucradas durante mucho tiempo. Tal trauma puede haber sido miedo extremo o impotencia, como son típicos de experiencias de abuso o situaciones que amenazan la vida. Además, existe la imposibilidad de procesarlos.

Causar violencia

Como resultado, hay varios eventos e influencias ambientales en la infancia que se denominan Factores de riesgo aplicar y desarrollar un Síndrome límite puede favorecer.
El correcto aprendizaje de Afectar el control ser - estar. Los niños a los que se les prohíbe manifestar sus sentimientos durante la infancia o que, por el contrario, aprenden a ceder ante cada pequeño cambio de sentimiento son más susceptibles a los síntomas impulsivos del Síndrome límite. Por el contrario, si los niños aprenden estrategias de afrontamiento adecuadas, esto no solo les ayuda enormemente en sus vidas futuras, sino que también puede tener un efecto preventivo con respecto al síndrome límite y otros trastornos mentales.
El estrés emocional o físico también puede tener un efecto negativo en el desarrollo de un control afectivo saludable si el niño no aprende las estrategias de afrontamiento adecuadas. Acontecimientos importantes de la vida como el Divorcio de los padres o la pérdida de un pariente cercano a menudo puede abrumar a los niños.
Si la familia no ayuda al niño a procesar estas experiencias, se pueden desarrollar traumas que pueden obstaculizar el desarrollo saludable del niño.
Falta de apoyo familiar y la frialdad emocional y la distancia de los padres o cuidadores de importancia similar pueden afectar negativamente el desarrollo de la autoestima y promover el desarrollo de un síndrome límite.
Abuso lingüístico como menospreciar constantemente al niño o abusar de él verbalmente también puede erosionar la autoestima de la persona en cuestión. También restricciones, p. Ej. La enfermedad de uno o ambos padres puede hacer que el niño sienta que no lo están tomando en serio y que tiene que retroceder constantemente si no hay apoyo.
Esto tiene un efecto negativo en la propia percepción de los deseos y necesidades y en la forma en que se expresan. Las dificultades resultantes en la implementación del comportamiento social, como se comporta apropiadamente cuando habla con otras personas, el desarrollo de un trastorno de la personalidad como el síndrome límite puede marcar el camino.
Cuando alguien propenso a Cambios de humor esto también puede fomentar el desarrollo del síndrome límite si la persona en cuestión no aprende a lidiar con él.

Causa de violencia psicológica y / o física

Otro factor de riesgo importante es experimentar violencia psicológica y / o física. Esta también puede haber sido la experiencia de violencia doméstica que no se dirigió directamente a la persona en cuestión, pero p. Ej. Se mantuvo la violencia entre padres.
En este contexto, las experiencias de abuso también deben mencionarse en particular. Tanto el abuso físico como psicológico pueden entrenar a una persona Síndrome límite causar o promover el desarrollo.
Se observó abuso físico en hasta el 70% de los pacientes. Síndrome límite probado. Otros también pueden Desorden de personalidad ocurren además de un síndrome límite o favorecen su desarrollo. Los trastornos de la personalidad son comportamientos persistentes y profundamente arraigados que se manifiestan como una reacción recurrente e inmutable a situaciones personales y sociales cambiantes y acontecimientos de la vida.
El límite de los rasgos de personalidad normales es a menudo fluido y puede determinarse mejor por lo inadecuado de la experiencia y el patrón de comportamiento. Los trastornos de personalidad por evitación, dependencia y obsesivo-compulsivo, en particular, ocurren en relación con el síndrome límite.