Terapia psicoterapéutica de ADD

• Sinónimos en un sentido más amplio
• Información general sobre formas de tratamiento psicoterapéutico
• El tratamiento psicológico profundo de ADD
• Terapia de comportamiento
• Otras formas de terapia

Sinónimos en un sentido más amplio

Trastorno por déficit de atención, síndrome psicoorgánico (POS), ADD, trastorno por déficit de atención, síndrome cerebral mínimo, trastorno del comportamiento con trastorno de atención y concentración, trastorno por déficit de atención, ADD, trastorno por déficit de atención, soñador, "Hans-peep-in-the-air", Träumerle .
Síndrome de déficit de atención, síndrome de Fidgety Philipp, Fidgety Philipp, síndrome psicoorgánico (POS), síndrome hipercinético (HKS), TDAH Fidgety Phil, TDAH.

definición

Los niños que tienen una de las tres formas de trastorno por déficit de atención: el Trastorno por déficit de atención sin hiperactividad (ADD), Sin embargo, con la capacidad de concentración severamente restringida y la hipoactividad, el Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), o el Tipo mixto de ambas variantes sufren, todos tienen una capacidad inestable, a veces por debajo del promedio, para concentrarse y prestar atención.
Además, la falta de atención a menudo conduce a más problemas de aprendizaje. Ejemplos son los Dificultades de lectura y escritura y / o el Debilidad aritmética mencionado. Estos problemas también pueden ocurrir si el niño es superdotado.
Después del diagnóstico, principalmente los síntomas no han cambiado. Esto significa que no hay forma de basarse en el diagnóstico, sino al contrario. Es importante adaptarse a los problemas mediante la terapia multicapa (= terapia multimodal) para encontrar la mejor forma posible de abordar el cuadro clínico.
Por esta razón, se debe crear un plan de terapia individual para el diagnóstico de la manera más fluida posible, que ajuste las diferentes formas de terapia específicamente a los síntomas individuales. En principio, entre:

1. terapia de drogas
2. las formas psicoterapéuticas de tratamiento
3. las formas terapéuticas educativas de terapia

diferenciado, por lo que conceptos de terapia alternativa, como diversas formas de dieta, medidas terapéuticas nutricionales o neurofeedback (EEG - Biofeedbach) también se puede utilizar.
Estos pilares esenciales también incluyen Promoción del niño ADD en el hogar. Por lo tanto, esto es imperativo, ya que toda terapia llega a sus límites cuando partes de la educación "no van bien". Por lo general, la crianza debe verse de manera integral y cuanto más cerca trabajen juntos todos los involucrados en la crianza, mejor será. Todos conocemos el problema cuando uno de los padres prohíbe algo mientras que el otro padre lo permite ...

Los módulos de terapia que se utilizan en casos individuales difieren de una persona a otra y, por lo tanto, varían de un niño a otro y requieren un análisis preciso de los síntomas. No siempre es necesario utilizar todas las áreas de terapia. Para hacer esto, comuníquese con su médico tratante con confianza, quien puede brindarle información más detallada sobre el ajuste individual. La lista no pretende estar completa.

Información general sobre formas de tratamiento psicoterapéutico

Las formas psicoterapéuticas de tratamiento están destinadas a tratar el alma e incluyen varias medidas y métodos que intentan tratar los trastornos psicológicos y emocionales del comportamiento con la ayuda de formas psicológicas clásicas de terapia. Estos enfoques están destinados a reducir tanto el sufrimiento del paciente con TDA como el sufrimiento del medio ambiente.
En cuanto a los ADS, estos son por ejemplo:

• profundidad psicológica,
• conductual o terapéutico
• formas sistémicas de tratamiento,

que se describen a continuación.

El tratamiento psicológico profundo de ADD

La psicología profunda es un desarrollo posterior de las ideas de Sigmund Freud, el fundador del psicoanálisis, de Carl Gustav Jung (C.G. Jung), el fundador de la psicología analítica, y Alfred Adler, el fundador de la psicología individual. El desarrollo posterior dio como resultado formas de tratamiento y técnicas que generalmente se usan cuando ocurren conflictos (trastornos) en el desarrollo (del niño) y afectan negativamente la relación entre las personas.

En relación con el TDA, esto significa que es necesario examinar el comportamiento del niño y cuestionar la causa para explicar y comprender los patrones de comportamiento. Los patrones de comportamiento establecidos a menudo no se notan porque se han desarrollado y consolidado durante un período de tiempo más largo. En el trato diario entre nosotros, estos comportamientos no son extraños, sino que pertenecen a esta persona. No se puede determinar cómo, cuándo y cómo surgieron. Este es el punto de partida del tratamiento psicológico profundo, cuyo objetivo es reconocer patrones de comportamiento típicos que tienen un efecto negativo y cambiarlos o reemplazarlos con patrones de comportamiento alternativos.

Puede encontrar más información sobre el tema de la psicología profunda aquí: Psicología profunda.

Terapia de comportamiento

A diferencia de la psicología profunda, la terapia conductual como otra forma posible de terapia no parte de los conflictos no resueltos dentro de una persona, sino más bien de los comportamientos que se muestran externamente. Esto significa: en función de los síntomas (síntomas acompañantes), se analiza el comportamiento y se intenta cambiarlo con la ayuda de varios métodos de tratamiento.
La terapia conductual estuvo sujeta a un desarrollo y cambios constantes, de modo que ahora las direcciones fundamentales pueden distinguirse unas de otras. Estos son:

1. La clásica terapia conductual
2. Terapia cognitiva y
3. Terapia de comportamiento cognitivo

Terapia de conducta cognitiva

Como ya puede adivinar por la formación del concepto, la terapia cognitivo-conductual es el vínculo entre la terapia conductual clásica y la terapia cognitiva.
Por lo tanto, tanto la percepción como el pensamiento y los patrones de comportamiento resultantes juegan un papel importante en el campo de la terapia cognitivo-conductual. Conecta de manera especial tanto el área motora como cognitiva y físico-emocional. Para hacer esto, utiliza varias técnicas (métodos):

1. Del condicionamiento operante
2. Entrenamiento de resolución de problemas
3. Entrenamiento de autogestión
4. Entrenamiento en habilidades sociales, también
5. varios métodos de relajación, como el yoga, el entrenamiento autógeno o la relajación muscular progresiva según Jacobson (PMR)

Puede encontrar más información sobre el tema de la terapia cognitivo-conductual aquí: terapia de conducta cognitiva

Formas sistémicas de terapia

Las formas sistémicas de terapia surgieron en los años 50 del siglo pasado y sirven principalmente para aclarar y resolver las relaciones interpersonales. Esto significa que las formas sistémicas de terapia abordan áreas problemáticas en la familia, en el trabajo, entre amigos, etc. y tratan de resolverlas.

En el área de la terapia ADD, las formas sistémicas de terapia generalmente toman la forma de terapia familiar. Esto se debe al hecho de que los síntomas del TDA pueden sobrecargar a la familia en su conjunto de una manera especial, lo que a su vez crea conflictos que se interponen en el camino de una terapia exitosa de una manera especial.

Esto significa: La terapia familiar sistémica no ve los síntomas del TDA principalmente como una enfermedad del niño, sino que también atribuye un papel importante a la situación del niño dentro de la familia con respecto al desarrollo sintomático del TDA.
El objetivo es recoger los patrones de comportamiento establecidos y arraigados de todos los miembros de la familia y, si es necesario, rediseñarlos para que se pueda lograr una mejora en las relaciones interpersonales.
Para lograrlo, es importante que los miembros de la familia se pongan en la piel de los demás para cuestionar las situaciones, mentalidades y comportamientos de otras personas.
Esto generalmente se hace representando una situación familiar típica, por ejemplo, usando muñecas. De esta situación se intenta sacar conclusiones sobre los roles dentro de la familia, así como sobre sentimientos, actitudes y formas de pensar.

Otras formas de terapia

1. Información general sobre cómo tratar al niño con ADD, incluida información para los padres sobre el tratamiento del ADD.
2. La terapia con medicamentos de ADD
3. La terapia nutricional ADD con sus diferentes posibilidades.

Las opciones de terapia mencionadas se complementan entre sí de muchas maneras. El médico tratante o el terapeuta tratante pueden decidir junto con usted qué formas se pueden combinar entre sí en casos individuales. Es importante que los síntomas individuales se tomen como punto de partida y se tome una decisión.

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