validez

• Más sobre el tema de los criterios de calidad

Más sobre el tema de los criterios de calidad

• objetividad
• Fiabilidad

definición

La validez (también conocida como validez) se define como el grado de precisión con el que un procedimiento de prueba realmente prueba la característica que fue diseñado para medir.
Entonces... el grado en que la prueba mide exactamente lo que dice medir.

La validez es, por tanto, un importante criterio de calidad científica.

La pregunta a responder es: ¿Qué se mide realmente en el procedimiento de prueba / medición?
¿La prueba realmente mide lo que se va a medir?
requisito: Lo que se va a medir debe aclararse previamente (definición de la habilidad o el constructo)

¿Cómo se determina la validez?

A Determinación de validez hay 3 posibilidades.

1. razonamiento logico (Validez de contenido)
2. Determinación de la correlación con el criterio (Validez de criterio)
3. Determinación de la correlación con similares (Construir validez)

En el Diagnósticos de desempeño basados ​​en entrenamiento Las dos primeras formas de validez son principalmente de interés, especialmente la Validez de criterio.

1. Validez del contenido

La validez del contenido se da si a partir de consideraciones teóricas o lógicas y No La validez se concluye sobre la base de encuestas empíricas.

1. Validez aparente:
La validez del contenido se basa en la presunción justificada de validez.
Entonces ... la prueba da la impresión de que en realidad está probando la habilidad que más le conviene. Si la correspondencia con la característica es tan obvia, también se habla de mas lógicoo validez trivial.

P.ej. (Disparos en fútbol desde los 16 m. Línea como una determinación de la potencia de tiro o tiros libres desde la línea de tiros libres como una determinación de la precisión del lanzamiento en baloncesto.)

2. Calificación de expertos:
Si la validez del contenido no es evidente, es necesario realizar más investigaciones por parte de una persona competente.
No se puede simplemente determinar que una prueba es válida en términos de su contenido. Primero debe ser confirmado por informes periciales.
La calificación de experto se entiende como un consenso entre expertos.
Proceso de la calificación de experto en la determinación de validez:

• Los expertos seleccionados son cuestionado por escrito u oralmenteSi la prueba verifica la característica bajo prueba
• Los expertos obtienen uno cuestionario y debe marcar las habilidades que se determinan en la prueba.

La validez del contenido se considera positiva si se logra una coincidencia de más del 80%.

¡Aviso! (Problemas de validez de contenido)

• Un instrumento de medición siempre prueba varias habilidades y / o habilidades en paralelo y las diferencias técnicas en la ejecución de la prueba pueden falsificar el resultado.
• Fluctuaciones de funciones (La misma prueba puede evaluar diferentes características en diferentes sujetos, por ejemplo, flexiones (fuerza resistencia frente a fuerza máxima en diferentes niveles de rendimiento)

2. Validez relacionada con los criterios (validez de criterio)

La validez de criterio define el grado de concordancia estadística entre el resultado de la prueba y el criterio para el cual se determinó la prueba.
(Ejemplo: un sprint de 30 metros se correlaciona con el rendimiento del salto de longitud).
Correlación calculada = validez de criterio (coeficiente de validez)

los Validez de criterio se considera particularmente importante en la Diagnóstico de desempeño.

El esta dividido Validez de criterio en:

• Validez del partido - Los valores de prueba y criterio se recopilan al mismo tiempo. La validez de la coincidencia debe ser superior a 0,80.
• Validez de la predicción - primera prueba, luego recopilación de los valores de criterio

Determinación de la validez de criterio:

1. Determinación de los valores de prueba (X) en una muestra
2. Recopilación de los valores de criterio (Y) en la misma muestra
3. Cálculo de la correlación (X, Y) = rxy

Con una correlación de r = 1, la potencia se puede estimar sin errores.

Validez relacionada con criterios externos: El rendimiento de la prueba se correlaciona con un criterio externo. (Por ejemplo, el salto 6 se correlaciona con el salto de longitud)

Validez relacionada con los criterios internos: El rendimiento de la prueba se evalúa utilizando otros valores medidos para el mismo rango de validez. (Por ejemplo, el salto con contramovimiento se evalúa con la prueba del cinturón de salto)

3. Construir validez

Definición:
La validez de constructo es la medida en que un método de medición registra realmente el constructo teórico que pretende medir.
En la mayoría de los casos, la validez de constructo se determina mediante el análisis factorial confirmatorio

La validez de constructo es importante para la aclaración teórica de lo que se supone que debe medir la prueba.

construir = estructura teórica / conceptual (Por ejemplo, resistencia, fuerza, velocidad, inteligencia, etc.)

Las construcciones se pueden dividir en:

• constructos homogéneos: Habilidades que están estrechamente relacionadas (Por ejemplo, potencia de salto - Fuerza maxima)
• constructos heterogéneos: Habilidades que no están estrechamente relacionadas (Por ejemplo, fuerza - fitness)

Además, el Construir validez dividido en:

• Validez convergente (Acuerdo con otras pruebas que miden factores similares)
• Validez discriminante (Con qué variables de otros constructos no debería correlacionarse la prueba)

La validación de la construcción se realiza en 3 pasos:

1. Derivar hipótesis comprobables
2. Revisión de las hipótesis
3. Sacar conclusiones